З метою  формування спроможної мережі закладів для забезпечення надання якісних і доступних освітніх послуг з урахуванням ефективного використання наявних ресурсів та стратегічного планування розвитку освіти на території Петропавлівської селищної ради, відповідно до Закону України “Про місцеве самоврядування України”, до статей 31,32,35 Закону України “Про повну загальну середню освіти”, враховуючи пропозиції постійної комісії з питань соціально-економічного розвитку, бюджету, фінансів та управління комунальною власністю, житлово-комунального господарства, регуляторної діяльності, інвестицій та постійної комісії з гуманітарних питань (освіти, охорони здоров’я, культури, молоді та спорту),  селищна рада:                                 

ВИРІШИЛА:

1. Змінити тип закладу та перейменувати Петропавлівську загальноосвітню школу I-III ступенів №2 з професійним навчанням  Петропавлівської селищної ради (ЄДРПОУ 25529925) у Петропавлівський ліцей №2 Петропавлівської селищної ради (ЄДРПОУ  25529925).

2.Змінити тип закладу та перейменувати Самарську загальноосвітню школу I-II ступенів філію опорного навчального закладу Петропавлівська загальноосвітня школа I-III ступенів №2 з професійним навчанням  Петропавлівської селищної ради (ЄДРПОУ  41980650)  у Самарську гімназію Петропавлівського ліцею №2 Петропавлівської селищної ради  (ЄДРПОУ  41980650).

3. Змінити тип закладу та перейменувати Лозівську загальноосвітю школу I-II ступенів філію опорного навчального закладу Петропавлівська загальноосвітня школа I-III ступенів №2 з професійним навчанням Петропавлівської селищної ради (ЄДРПОУ 41980644) у Лозівську  гімназію Петропавлівського ліцею №2 Петропавлівської селищної ради (ЄДРПОУ 41980644).

4.Затвердити Статут Петропавлівського ліцею №2 Петропавлівської селищної ради  в новій редакції (ЄДРПОУ  25529925) ( додаток 1).

5.Затвердити Положення про Лозівську  гімназію Петропавлівського ліцею №2 Петропавлівської селищної ради  в новій редакції ( додаток 2).

6.Затвердити Положення про Самарську  гімназію  Петропавлівського ліцею №2 Петропавлівської селищної ради в новій редакції (додаток 3).

7.Директору Петропавлівського ліцею №2 Петропавлівської селищної ради  Цимбал О.І.:

 

- вжити заходів щодо внесення змін до відомостей про юридичну особу в частині реєстрації правовстановлюючих документів у Єдиному державному реєстрі юридичних осіб, фізичних осіб-підприємців та громадських формувань;

- привести у відповідність структуру, штатний розпис закладу,трудові відносини з працівниками.

8. Контроль за виконанням цього рішення покласти на постійну комісію з питань соціально-економічного розвитку ,бюджету, фінансів, управління комунальною власністю, житлово-комунального господарства, регуляторної діяльності, інвестицій та постійну комісію з гуманітарних питань (освіти, охорони здоров’я, культури, молоді та спорту).

Селищний голова                                                                 Максим ЯБЛУНОВСЬКИЙ

смт. Петропавлівка                     

08.07.2021 року

№ 303-8/VIIІ

Додаток 1

до рішення селищної ради від 08.07.2021 року

№303-8/VIII

ЗАТВЕРДЖЕНО:

рішення Петропавлівської  селищної ради

від 08 серпня 2021 року

№303-8/VIII

Селищний  голова

_________М.М. Яблуновський

                                                                                                    

 

СТАТУТ

Петропавлівського ліцею № 2

Петропавлівської селищної ради                  Дніпропетровської  області

(нова редакція)

ЄДРПОУ 25529925

 

 

 

 

 

смт. Петропавлівка

2021 рік

І. Загальні положення

 

1.1. Петропавлівський ліцей № 2 Петропавлівської селищної ради Дніпропетровської області знаходиться у комунальній власності Петропавлівської селищної ради.  Є опорним закладом, який має три рівні здобуття освіти.

1.2. Юридична адреса: вул. Соборна,23, смт. Петропавлівка, Синельниківський район Дніпропетровська область, 52700, тел. 3-13-23

        Скорочена назва- Петропавлівський ліцей N 2

1.3. Петропавлівський ліцей № 2 Петропавлівської селищної ради Дніпропетровської області як опорний заклад є юридичною особою, має печатку, штамп та містить у своєму складі:

        Самарську гімназію Петропавлівського ліцею №2 Петропавлівської селищної ради Дніпропетровської області;

        Лозівську гімназію Петропавлівського ліцею Петропавлівської селищної ради Дніпропетровської області;

        Гімназії не є юридичною особою і діє на підставі Положення, затвердженого в установленому порядку.

1.4.Тип закладу визначений Законом України «Про повну загальну середню освіту» відповідно до освітнього рівня, здобуття якого забезпечується закладом та особливостей учнівського контингенту.

1.5.Засновником Петропавлівського ліцею № 2 Петропавлівської селищної ради Дніпропетровської області є Петропавлівська селищна рада, яка  здійснює фінансування та утримання закладу освіти, його матеріально-технічне забезпечення, надає необхідні будівлі з обладнанням і матеріалами, організовує будівництво та ремонт приміщень, їх господарське обслуговування, підвіз учасників освітнього процесу, харчування та медичне обслуговування дітей.

1.6. Петропавлівський ліцей № 2 Петропавлівської селищної ради Дніпропетровської області надає освітні послуги у сфері повної загальної середньої освіти (початкова освіта, базова середня освіта, профільна середня освіта), забезпечує допрофільну, поглиблене вивчення окремих предметів.

1.7.Петропавлівський ліцей № 2  Петропавлівської селищної ради Дніпропетровської області та   гімназії у своїй діяльності керуються Конституцією України, Законами України “Про освіту”, “Про повну загальну середню освіту”, “Про місцеве самоврядування в Україні”, іншими законодавчими актами, постановами Верховної Ради України, прийнятими відповідно до Конституції та законів України, актами Президента України, Кабінету Міністрів України, наказами МОН України, інших центральних органів виконавчої влади, Статутом, рішеннями засновника та власними установчими документами.

1.8.. Головною метою закладу освіти є забезпечення реалізації права громадян на здобуття повної загальної середньої освіти через створення єдиного освітнього простору і єдиної системи виховної роботи.

1.9.Головними завданнями закладу освіти  є:

забезпечення реалізації права громадян на повну загальну середню освіту;

виховання громадянина України;

створення умов для рівного доступу осіб до якісної освіти незалежно від місця їх проживання;

виховання шанобливого ставлення до родини, поваги до народних традицій і звичаїв, державної та рідної мови, національних цінностей українського народу та інших народів і націй;

формування та розвиток соціально зрілої, творчої особистості з усвідомленою громадянською позицією, почуттям національної самосвідомості, особистості, підготовленої до професійного самовизначення;

виховання в учнів та вихованців поваги до Конституції України, державних символів України, прав і свобод людини та громадянина, почуття власної гідності;

відповідальності перед законом за свої дії, свідомого ставлення до обов’язків людини та громадянина;

розвиток особистості учня та вихованця, його здібностей і обдарувань, наукового світогляду;

реалізація права учнів на вільне формування політичних і світоглядних переконань;

виховання свідомого ставлення до свого здоров’я та здоров’я інших громадян як найвищої соціальної цінності, формування засад здорового способу життя, збереження і зміцнення фізичного та психічного здоров’я учнів та вихованців;

розробка та застосування сучасних педагогічних технологій, апробація освітніх інновацій, що суттєво поліпшують результати освітнього процесу;

концентрація та ефективне використання наявних матеріально- технічних ресурсів, їх спрямування на задоволення освітніх потреб учнів та вихованців.

створення умов для оволодіння системою наукових знань про природу, людину і суспільство.

1.10. Заклад освіти самостійно приймає рішення і здійснює діяльність в межах своєї компетенції, передбаченої законодавством України та власним Статутом.

1.11. Заклад освіти:

проводить діяльність із накопичення й обміну інформацією про сучасні науково методичні, дидактичні, виховні, управлінські, наукові та практичні досягнення з визначеної проблеми;

здійснює пошук сучасних ефективних та оптимальних форм і методів організації освітнього процесу;

впроваджує моніторинг інноваційної діяльності, видавничу діяльність, презентацію навчально-методичної літератури;

вивчає, узагальнює та впроваджує в освітній процес передовий педагогічний досвід;

організовує роботу з апробації педагогічних технологій та навчальної літератури; проводить консультації й організовує співпрацю всіх зацікавлених працівників з визначеної проблеми;

демонструє передові методики, сучасні технології навчання й виховання;

організовує та координує підготовку до друку матеріалів досвіду;

схвалює розробки уроків, позакласні заходи, виховні години і направляє їх до редакції фахових видань (газет, журналів) на правах авторства;

організовує і проводить навчально-методичні семінари, конференції та наради з визначеного напряму модернізації освітньої системи;

координує роботу із закладами освіти, науковими, науково-методичними установами тощо;

координує діяльність закладів освіти з метою обміну досвідом, надання практичної допомоги в реалізації прогресивних педагогічних ідей.

1.12. Діяльність  закладу  будується на принципах:

доступності,  гуманізму;

незалежності від політичних, громадських і релігійних об'єднань;

взаємозв'язку розумового, морального, фізичного і естетичного виховання;

рівності умов кожної людини для повної реалізації її здібностей, таланту, всебічного розвитку; 

органічного зв‘язку з національною історією, культурою, традиціями;

диференціації змісту і форм освіти;           

науковості;

розвиваючого характеру навчання;

поєднання державного управління і громадського самоврядування.

1.13.Заклад  несе відповідальність перед особою, суспільством і державою за:

• безпечні умови освітньої діяльності;

дотримання державних стандартів освіти; дотримання договірних зобов’язань з іншими суб’єктами освітньої, виробничої, наукової діяльності, у тому числі зобов’язань за міжнародними угодами;

• дотримання фінансової дисципліни.
• 
  
• 
  

1.14.У закладі  мовою навчання визначено державну мову.

1.15.Заклад  обирає форми, засоби і методи навчання та виховання відповідно до Законів України «Про освіту», «Про повну загальну середню освіту», інших актів законодавства та своїх установчих документів з урахуванням специфіки власної освітньої діяльності, профілю (спеціалізації) та інших особливостей організації освітнього процесу.

       Дистанційне, вечірнє(заочне), індивідуальне навчання, інклюзивне навчання та навчання екстерном організовуються у порядку, визначеному МОН України.

1.16.У  ліцеї та його структурних підрозділах:

для учнів початкової школи створюються умови для організації пропедевтичного            навчання;

для      учнів   гімназії  організовується поглиблене вивчення предметів відповідно до  профілізації ліцею та можуть створюватися гімназійні класи із поглибленим вивченням окремих предметів;

для учнів ліцею створюються  класи  для організації навчання за  обраними напрямками профілізації (не менше трьох);

у гімназійних класах із поглибленим вивченням окремих предметів та ліцейних  класах освітня робота поєднується з науково- методичною, науково-дослідною та експериментальною роботою;

для викладання у гімназійних класах із поглибленим вивченням окремих  предметів та ліцейних класах залучаються найбільш досвідчені педагоги.

1.17. Обсяг педагогічного навантаження педагогічних працівників  закладу освіти та його структурних підрозділах  визначається директором  ліцею.

1.18. Заклад  самостійно обирає профілі навчання, керуючись нахилами та здібностями учнів, потребами суспільства і батьків, відповідним кадровим забезпеченням та можливостями матеріально-технічної бази.

1.19. Заклад   має право:

проходити в установленому порядку ліцензування (інституційний аудит);

визначати форми, методи та засоби організації освітнього процесу;

визначати варіативну частину робочого навчального плану;

в установленому порядку розробляти та впроваджувати експериментальні та  індивідуальні робочі навчальні плани;

спільно із  закладами вищої освіти, науково-дослідними інститутами та центрами  проводити науково-дослідну, експериментальну, навчальну, пошукову роботу, що не суперечить законодавству України; 

використовувати різні форми морального та матеріального заохочення до здобувачів освіти;

бути власником і розпорядником рухомого та нерухомого майна згідно з чинним законодавством і цим Статутом.  Відкривати розрахунковий рахунок;

розвивати власну соціальну базу - мережу спортивно-оздоровчих, лікувально-профілактичних і культурних підрозділів;

організовувати підготовку, перепідготовку, підвищення кваліфікації та стажування педагогічних кадрів;

організовувати курси довузівської підготовки, гуртки та факультативи за  інтересами здобувачів освіти;

створювати структурні підрозділи відповідно до чинного законодавства, формувати штатний розпис, встановлювати форми матеріального заохочення учасників освітнього процесу;

спрямовувати кошти  закладу  освіти на благоустрій соціально-побутових об’єктів, здійснювати поточний ремонт приміщень;

отримувати кошти і матеріальні цінності від органів виконавчої влади, юридичних і   фізичних осіб;

залишати у своєму розпорядженні та використовувати власні надходження у  порядку, визначеному законодавством України;

організовувати класи ранньої профілізації, з поглибленим вивченням окремих  предметів та профільних класів на основі Концепції профільного навчання у старшій школі та Положення про порядок формування класів ранньої профілізації та профільних класів, затвердженого педагогічною радою та радою школи;        

запрошувати на роботу спеціалістів (у тому числі закордонних) на договірних (контрактних) умовах або шляхом укладання трудових угод, угод про співробітництво;

здійснювати капітальне будівництво і реконструкцію, капітальний ремонт на основі договорів підряду чи господарським способом;

встановлювати шкільну форму для здобувачів освіти;

надавати платні послуги, які відповідно до законодавства України можуть надаватись     закладами освіти;

надавати приміщення для занять гуртків, клубів, спортивних секцій з метою розвитку творчих здібностей учнів, забезпечення їх фізичного здоров’я на підставі договору оренди;

здійснювати інші види діяльності, що не заборонені законодавством України і сприяють розвитку закладу та реалізації його мети.

1.20. У ліцеї можуть створюватися та функціонувати: рада навчального закладу, піклувальна рада, батьківська рада, педагогічна рада, методична рада, методичні комісії вчителів та кафедри (за фаховим принципом спорідненості навчальних дисциплін), соціально-психологічна служба, рада профілактики, профспілковий комітет, творчі групи, методична служби, наукові та інші об’єднання учнів, вчителів, батьків, учнівські організації неполітичного характеру.

1.21. Індивідуальне навчання та навчання екстерном у закладі освіти організовуються  відповідно до положень про індивідуальне навчання та екстернат у системі загальної          середньої освіти, затверджених Міністерством освіти і науки України.

1.22. Медичне обслуговування вихованців та учнів та відповідні умови для його організації забезпечуються Власником.

1.23. Взаємовідносини  закладу освіти з юридичними і фізичними особами визначаються угодами, що укладені між ними.

1.24. Керівництво  закладом освіти здійснюють директор та його заступники. Директор ліцею здійснює повноваження, визначені Положенням про загальноосвітній навчальний заклад, іншими актами законодавства, цим Статутом.

1.25. Керівництво гімназією здійснює завідувач та його заступники відповідно до законодавства, статуту опорного закладу та положення про гімназію.

1.26.Директор відповідає за діяльність закладу та гімназій, розпоряджається в установленому порядку майном та коштами ліцею та її структурних підрозділів забезпечує розвиток матеріально-технічної бази гімназій.

1.27. Директор ліцею призначає завідувачів гімназій та їх заступників. За поданням завідувачів гімназій директор опорного  закладу призначає педагогічних працівників та працівників гімназій.

1.28. Керівництво гімназією ліцею здійснює завідувач  та його заступники відповідно до законодавства, Статуту  ліцею та Положення про гімназії.

 

II. Організація  освітнього процесу

 

2.1  Навчальний заклад разом із гімназіями планує спільну роботу відповідно до перспективного, річного плану. В плані роботи відображаються найголовніші питання роботи закладу освіти, визначаються перспективи його розвитку.

     План роботи обговорюється педагогічною радою, затверджується радою закладу освіти.

2.2. Основним документом, що регулює освітній процес, є робочий навчальний план, Освітня програма, що складається на основі Типових навчальних планів, розроблених та затверджених Міністерством освіти і науки України, із конкретизацією варіативної частини і визначенням профілю навчання. Робочий навчальний план  ліцею та гімназій розробляється керівництвом  ліцею та гімназій, погоджується радою ліцею і затверджується на засіданні педагогічної ради.

2.3. Ліцей має таку структуру:

Самарська гімназія (із структурним підрозділом-початкова освіта; із структурним підрозділом-базова середня освіта);

Лозівська гімназія (із структурним підрозділом-початкова освіта; із структурним підрозділом-базова середня освіта).

2.4. У  закладі освіти застосовуються форми навчання відповідно до Закону України «Про повну загальну середню освіту»: денна, заочна, дистанційна, індивідуальна, інклюзивна, екстернат, семестрова, блочно-семестрова та інші, які передбачені законодавством України.              

2.5. З урахуванням освітніх запитів населення, кадрового забезпечення та матеріально-технічної і методичної бази заклад освіти організовує навчання в старшій школі за профільними напрямами, які щорічно визначаються у робочому плані закладу освіти.

2.6. Індивідуалізація та диференціація навчання у закладі  освіти забезпечуються реалізацією інваріантної та варіативної частини Державного стандарту загальної середньої освіти. Варіативна частина формується закладом з урахуванням спеціалізації та профілю навчання.

2.7. Індивідуальне, заочне, дистанційне навчання, інклюзивна освіта та екстернат у закладі освіти організовується відповідно до положень про індивідуальне, заочне, дистанційне навчання, інклюзивну освіту та екстернат у системі загальної середньої освіти, затверджених Міністерством освіти і науки України.

2.8. Мережа класів у закладі освіти формується на підставі нормативів їх наповнюваності відповідно до кількості поданих заяв та санітарно-гігієнічних умов для здійснення освітнього процесу.

2.9. Петропавлівською селищною радою закріплюється за закладом освіти та його філіями відповідна територія обслуговування. Закладом освіти та гімназій до початку навчального року беруться на облік учні, які мають його відвідувати.

2.10. Зарахування учнів до перших класів закладу освіти здійснюється без проведення конкурсу і, як правило, відповідно до території обслуговування. До першого класу зараховуються, як правило, діти з шести років. Учні, які не проживають на території обслуговування, можуть бути зараховані до закладу освіти за наявності вільних місць у відповідному класі.

2.11.Зарахування учнів до закладу освіти  здійснюється, як правило, до початку навчального року за наказом його директора. Для зарахування учня до  закладу освіти батьки або особи, які їх замінюють, подають заяву, копію свідоцтва про народження дитини, медичну довідку встановленого зразка, особову справу (крім дітей, які вступають до першого класу), до ліцею - документ про відповідний рівень освіти. У разі потреби учень може перейти протягом будь-якого року навчання до іншого закладу освіти.

2.12. У разі переходу учня до іншого  закладу освіти для здобуття загальної середньої освіти батьки або особи, які їх замінюють, подають до закладу заяву із зазначенням причини переходу та довідку, що підтверджує факт зарахування дитини до іншого закладу освіти. Іноземні громадяни та особи без громадянства зараховуються до закладу освіти відповідно до законодавства та міжнародних договорів.

2.13.Переведення учнів до закладу освіти, на наступний рік навчання здійснюється у порядку, встановленому Міністерством освіти і науки України.

2.14. Для учнів 1-9 класів за бажанням їх батьків або осіб, що їх замінюють, при наявності належної навчально-матеріальної бази, педагогічних працівників, обслуговуючого персоналу можуть створюватись групи подовженого дня. Зарахування до груп подовженого дня і відрахування із них здійснюється наказом директора  закладу освіти  на підставі заяви батьків (осіб, які їх замінюють).           

2.15. Режим роботи груп подовженого дня розробляється відповідно до Державних санітарних правил і норм улаштування, утримання загальноосвітніх навчальних закладів та організації освітнього процесу, ухвалюється педагогічною радою і затверджується директором закладу освіти.

2.16. Заклад освіти приймає рішення про створення класів із поглибленим вивченням предметів, спеціальних та інклюзивних класів для навчання дітей з особливими освітніми потребами за погодженням з відділом освіти, молоді і спорту Петропавлівської селищної ради у порядку, встановленому Міністерством освіти і науки України.

     Поділ класів на групи на уроках з окремих предметів у школі здійснюється                                    згідно з нормативами, встановленими Міністерством освіти і науки та погодженими з Мінфіном. У  закладі освіти освітня робота поєднується з науково-методичною, науково-дослідною та експериментальною; поряд з традиційними методами і формами використовується інноваційні технології навчання.

2.17. Заклад освіти може реалізовувати освітні програми і надавати платні послуги на договірній основі за переліком, затвердженим Кабінетом Міністрів України.

2.18. Структура навчального року (тривалість навчальних занять, поділ на триместри, семестри та режим роботи) встановлюються його директором у межах часу, передбаченого робочим навчальним планом затверджуються рішенням педагогічної ради. Внесення змін до структури навчального року, зміни тривалості навчального тижня, уроку, перерв між уроками, графіка шкільних канікул допускається лише за умов зміни навчального плану, цього Статуту, Положення про гімназії, інших нормативних документів про освіту.

2.19. Навчальні заняття розпочинаються 1 вересня у День знань і закінчуються проведенням навчальної практики (за потребою), державною підсумковою атестацією, але не пізніше 1 липня наступного року. 

      Загальна тривалість канікул протягом навчального року не повинна становити менш як 30 календарних днів.

2.20. Відволікання учнів та педагогічних працівників від навчальних занять на інші види діяльності забороняється (крім випадків, передбачених законодавством України).

2.21.Залучення учнів до видів діяльності, не передбачених навчальною програмою та робочим навчальним планом закладу дозволяється лише за їх згодою та згодою батьків або осіб, які їх замінюють.

2.22. Тривалість уроків у  закладі освіти становить:

у перших класах - 35 хвилин;

у других - четвертих класах - 40 хвилин;

у п’ятих - одинадцятих (дванадцятих) - 45 хвилин.

Зміна тривалості уроків допускається за погодженням з відповідними органами . Тривалість перерв між уроками встановлюється з урахуванням потреби в організації активного відпочинку і харчування учнів, але не менш як 10 хвилин, великої перерви (після четвертого уроку) - 20 хвилин.

     Щоденна кількість і послідовність уроків визначається розкладом, який складається на кожен семестр відповідно до санітарно-гігієнічних та педагогічних вимог, погоджується педагогічною радою закладу освіти  і затверджується директором.

 2.23. Для учнів 5-9-х класів можливим є проведення спарених уроків з реалізації практичної складової навчальних програм (лабораторні, практичні, контрольні роботи), розвитку зв’язного мовлення та технологій.

2.24. У 10-11-х (12-х) класах допускається проведення спарених уроків з одного предмету інваріантної та варіативної частини навчального плану і профільних предметів.

2.25. Режим роботи закладу освіти - п’ятиденний навчальний тиждень, що регламентується розкладом навчальних занять, графіками роботи, погоджується радою  закладу освіти  і затверджується директором ліцею.

       Крім різних форм обов’язкових навчальних занять, у закладі освіти проводяться індивідуальні, групові, факультативні інші позакласні заняття та заходи, що передбачені окремим розкладом і спрямовані на задоволення освітніх інтересів учнів та на розвиток їх творчих здібностей, нахилів і обдарувань.

       Зміст, обсяг і характер домашніх завдань з кожного предмета зазначаються вчителем відповідно до педагогічних і санітарно-гігієнічних вимог з урахуванням індивідуальних особливостей учнів. Домашні завдання учням 1-х класів не задаються.

2.26. У закладі освіти визначення рівня досягнень учнів у навчанні здійснюється відповідно до діючої системи оцінювання навчальних досягнень учнів, визначеної Міністерством освіти і науки України, ведеться тематичний облік знань, відповідно до нормативно-правового забезпечення  НУШ.

       

  У наступних класах оцінювання здійснюється відповідно до діючих критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів.

2.27. Навчання у випускних 9-х і 11-х (12-х) класах закладу освіти завершується державною підсумковою атестацією. Зміст, форма і порядок державної підсумкової атестації визначаються Міністерством освіти і науки України. В окремих випадках учні за станом здоров’я або з інших поважних причин можуть бути звільнені від державної підсумкової атестації у порядку, що встановлюється Міністерством освіти і науки України та Міністерством охорони здоров’я України. Результати семестрового, річного, підсумкового оцінювання доводить до відома учнів класний керівник.

2.28. Учні початкової школи закладу освіти, які протягом одного року навчання не засвоїли програмний матеріал, за поданням педагогічної ради та згодою батьків (осіб, які їх замінюють) направляються для обстеження фахівцями відповідної психолого-медико-педагогічної консультації. За висновками зазначеної консультації такі учні можуть продовжувати навчання в спеціальних школах (школах-інтернатах) або навчатися за індивідуальними навчальними планами і програмами за згодою батьків (осіб, які їх замінюють).

        Учні початкової школи закладу освіти, які через поважні причини (хвороба, інші обставини) за результатами річного оцінювання не засвоїли скориговану до індивідуальних здібностей навчальну програму, можуть бути, як виняток, залишені для повторного навчання у тому самому класі за рішенням педагогічної ради та за згодою батьків (осіб, які їх замінюють).

2.29. Учням, які закінчили певний ступінь закладу освіти, видається відповідний документ про освіту:

по закінченні початкової школи – свідоцтво досягнень;

по закінченні основної школи - свідоцтво про базову загальну середню освіту;

по закінченні закладу освіти – свідоцтво про повну загальну середню освіту.

Випускникам 9-х, 11-х (12-х) класів, які не атестовані хоча б з одного предмета, видається табель успішності. Учні, які не отримали документи про освіту, можуть продовжити навчання екстерном. Зразки документів про базову та повну загальну середню освіту затверджуються Кабінетом Міністрів України.

2.30. За успіхи у навчанні учні 1-8, 10 (11) класів можуть нагороджуватися Похвальним листом «За високі досягнення в навчанні», а випускники  ліцею  - Похвальною грамотою «За особливі досягнення у вивченні окремих предметів», золотою медаллю «За високі досягнення у навчанні», срібною медаллю «За досягнення у навчанні». За відмінні успіхи у навчанні випускники гімназії одержують свідоцтво про базову загальну середню освіту з відзнакою. Порядок нагородження визначається відповідними Положеннями, затвердженими Міністерством освіти і науки України.

За успіхи у навчанні (праці) для учасників освітнього процесу встановлюються різні форми морального та матеріального заохочення.

2.31. Виховання учнів у  ліцею та гімназій здійснюється під час проведення уроків, у процесі позаурочної та позашкільної роботи. Цілі виховного процесу в визначаються на основі принципів, закладених у Конституції та законах України, інших нормативно-правових актах.

2.32. У  ліцеї та гімназіях забороняється утворення та діяльність організаційних структур політичних партій, а також релігійних організацій і воєнізованих формувань. Примусове залучення учнів закладу освіти до вступу в будь-які об’єднання громадян, громадські, громадсько-політичні, релігійні організації, а також до діяльності в зазначених організаціях, участі в агітаційній роботі та політичних акціях забороняється.

2.33. Дисципліна в  ліцеї та гімназіях дотримується на основі взаємоповаги усіх учасників освітнього процесу, дотримання правил внутрішнього розпорядку,Статуту та Положеннях про гімназії. Застосування методів фізичного та психічного насильства до             учнів забороняється.

 

III. Учасники освітнього процесу

 

3.1. Учасниками освітнього процесу в Петропавлівському ліцеї та гімназіях є учні (здобувачі освіти), педагогічні працівники, практичний психолог, бібліотекар, соціальний педагог, інженер-електронік, інші спеціалісти закладу, відповідно до штатного розпису, директор, батьки або особи, які їх замінюють.

3.2. У  Петропавлівському ліцеї та гімназіях може бути своя емблема, прапор, гімн.

3.3. Права і обов’язки учнів, педагогічних та інших працівників визначаються чинним законодавством, цим Статутом та Положенням про гімназії.

3.4. Учні(здобувачі освіти) мають гарантоване право:

доступність і безоплатність повної загальної середньої освіти;

вибір певного закладу, форми навчання, профільного напрямку, факультативів, спецкурсів, позашкільних та позакласних занять;

безпечні і нешкідливі умови навчання та праці;

користування навчально-виробничою, науковою, матеріально-технічною, культурно-спортивною, корекційно-відновною та лікувально-оздоровчою базою закладу;

на доступ до інформації з усіх галузей знань; брати участь у різних видах науково-практичної діяльності,  конференціях, олімпіадах, виставках, конкурсах тощо;   

отримання додаткових, у тому числі платних, навчальних послуг;

перегляд результатів оцінювання навчальних досягнень з усіх предметів інваріантної та варіативної частини;

брати участь у роботі органів громадського самоврядування  закладу,  у добровільних самодіяльних об’єднаннях, творчих студіях, клубах, групах за інтересами тощо;

повагу людської гідності, вираження поглядів, переконань;

брати участь у обговореннях і вносити власні пропозиції щодо організації освітнього процесу, дозвілля учнів; доступ до інформації з усіх галузей знань;

захист від будь-яких форм експлуатації, психічного і фізичного насилля, від дій педагогічних та інших працівників, що порушують права що принижують їх честь, гідність.

3.5. Учні закладу зобов'язані:

дотримуватися вимог чинного законодавства, Статуту та Положень про гімназії, Правил внутрішнього розпорядку, моральних та етичних норм, поважати честь і гідність учнів та працівників;

оволодівати знаннями, уміннями, практичними навичками в обсязі не  меншому, ніж визначено Державним стандартом загальної середньої освіти;

підвищувати свій загальний культурний рівень;

бережно ставитися до майна  закладу освіти, громадського й особистого майна;

виконувати вимоги педагогічних та інших працівників ліцею відповідно до цього Статуту та Правил внутрішнього трудового розпорядку;

брати активну участь у різних видах трудової діяльності, які не заборонені чинним законодавством;

дотримуватися правил особистої гігієни, дбати про власне здоров’я;

брати участь у пошуковій та науковій діяльності, передбаченій навчальними програмами та навчальним планом закладу, його Статутом.

3.6. Учням закладу заборонено:

вживати алкоголь, наркотичні, психотропні речовини;

палити на території закладу;           

пропускати уроки без поважних причин;

порушувати правила внутрішнього розпорядку та Статут школи.

3.7. Учні  Петропавлівського ліцею та гімназій  залучаються до самообслуговування, різних видів суспільно корисної праці відповідно до цього Статуту і правил внутрішнього розпорядку з урахуванням віку, статі, фізичних можливостей. 

3.8. За невиконання учасниками освітнього процесу своїх обов’язків, порушення цього Статуту, посадової інструкції, правил внутрішнього розпорядку на них можуть накладатися стягнення відповідно до законодавства України.

3.9. Педагогічними працівниками Петропавлівського ліцею та гімназій  можуть бути особи з високими моральними якостями, які мають відповідну вищу педагогічну освіту, належний рівень професійної підготовки, здійснюють педагогічну діяльність, забезпечують результативність та якість своєї роботи, фізичний та психічний стан здоров'я яких дозволяє виконувати професійні обов’язки.

3.10. До педагогічної діяльності у Петропавлівському ліцеї та гімназій  не допускаються особи, яким вона заборонена за медичними показаннями або за вироком суду. Перелік медичних протипоказань щодо провадження педагогічної діяльності встановлюється законодавством України.

3.11. Призначення на посаду та звільнення з посади педагогічних та інших працівників й інші трудові відносини регулюються законодавством України «Про працю», Законом України «Про повну загальну середню освіту та іншими законодавчими актами.

•  Педагогічні працівники мають право на:

захист професійної честі, гідності;

самостійний вибір форм, методів, засобів навчальної роботи, не шкідливих для здоров'я учнів;

участь в обговоренні та вирішенні питань організації освітнього процесу;

проведення в установленому порядку науково-дослідної, експериментальної, пошукової роботи; виявлення педагогічної ініціативи;

позачергову атестацію з метою отримання відповідної категорії, педагогічного звання; 

участь у роботі органів громадського самоврядування закладу освіти;

підвищення кваліфікації, перепідготовку;

отримання пенсії, у тому числі за вислугу років в порядку, визначеному законодавством України;

на матеріальне, житлово-побутове та соціальне забезпечення відповідно до чинного законодавства.

      Відволікання педагогічних працівників від виконання професійних обов’язків не допускається, за винятком випадків, передбачених законодавством України.

3.13. Педагогічні працівники зобов’язані:

забезпечувати належний рівень викладання навчальних дисциплін відповідно до навчальних програм на рівні обов’язкових державних вимог;

контролювати рівень навчальних досягнень учнів;

нести відповідальність за відповідність оцінювання навчальних досягнень учнів критеріям оцінювання, затвердженим Міністерством освіти і науки України, доводити результати навчальних досягнень учнів до відома дітей, батьків, осіб, що їх замінюють, керівника  закладу освіти;

сприяти розвитку інтересів, нахилів та здібностей дітей, а також збереженню їх здоров’я, здійснювати пропаганду здорового способу життя;

сприяти зростанню іміджу закладу освіти;

настановами і особистим прикладом утверджувати повагу до державної символіки, принципів загальнолюдської моралі;

виховувати в учнів повагу до батьків, жінок та чоловіків, старших за віком, народних традицій та звичаїв, духовних та культурних надбань народу України;

готувати учнів до самостійного життя в дусі взаєморозуміння, миру, злагоди між усіма народами, етнічними, національними, релігійними групами;

дотримуватися педагогічної етики, моралі, поважати гідність учнів;

захищати учнів від будь-яких форм фізичного або психічного насильства, запобігати вживанню ними алкоголю, наркотиків, тютюну, іншим шкідливим звичкам;

постійно підвищувати свій професійний рівень, педагогічну майстерність, загальну і політичну культуру;

виховувати   повагу до державної символіки, принципів загальнолюдської моралі;

виконувати цей Статут, правила внутрішнього трудового розпорядку, умови контракту чи трудового договору;

виконувати накази і розпорядження керівника закладу, органів управління освітою;

вести відповідну документацію,  брати участь у роботі педагогічної ради.

3.14. У Петропавлівському ліцеї та гімназіях  обов'язково проводиться атестація педагогічних працівників. Атестація здійснюється, як правило, один раз на п’ять років відповідно до Типового положення про атестацію педагогічних працівників України, затвердженого наказом Міністерством освіти і науки України.

3.15. Педагогічні працівники, які систематично порушують Статут, правила внутрішнього розпорядку закладу освіти, не виконують посадових обов’язків, умови трудового договору (контракту), колективного договору або за результатами атестації не відповідають займаній посаді, звільняються з роботи відповідно до чинного законодавства.

3.16. Права і обов'язки інших працівників та допоміжного персоналу регулюються трудовим законодавством, цим Статутом, посадовими інструкціями та правилами внутрішнього трудового розпорядку закладу освіти.

3.17. Батьки та особи, які їх заміняють, мають право:

• обирати і бути обраними до батьківських комітетів та органів громадського самоврядування;
• звертатись до органів управління освітою, керівника закладу освіти і органів громадського самоврядування з питань навчання, виховання дітей; 
• приймати рішення про участь дитини в науковій, спортивній, трудовій, пошуковій та інноваційній діяльності  закладу освіти
• брати участь у заходах, спрямованих на поліпшення організації освітнього процесу та зміцненні матеріально-технічної бази  закладу освіти;
• на захист законних інтересів своїх дітей в органах громадського самоврядування  закладу освіти та у відповідних державних, судових органах.

3.18. Батьки та особи, які їх замінюють, несуть відповідальність за здобуття дітьми повної загальної середньої освіти і зобов'язані:

забезпечувати умови для здобуття дитиною повної загальної середньої освіти за будь-якою формою навчання;

постійно дбати про фізичне здоров'я, психічний стан дітей, створювати належні умови для розвитку їх природних здібностей;

поважати гідність дитини, виховувати працелюбність, почуття доброти, милосердя, шанобливе становлення до Вітчизни, сім'ї, державної та рідної мов, повагу до національної історії, культури, цінностей інших народів;

забезпечувати дитину необхідними посібниками, зошитами, картами, приладдям, шкільною та спортивною формою для якісної організації освітнього процесу;

виховувати у дітей повагу до законів, прав, основних свобод людини;

дотримуватися статутних вимог щодо зовнішнього вигляду дитини;

забезпечувати щоденне відвідування дитиною школи, пред’являти на вимогу класного керівника документи про причини пропусків занять дитиною;

поважати честь і гідність дитини та працівників  закладу освіти;

- створювати дитині умови для навчання та відпочинку.

3.19. У разі невиконання батьками і особами, які їх замінюють, обов’язків, передбачених законодавством України,  заклад освіти може порушити клопотання про відповідальність таких осіб, у тому числі позбавлення їх батьківських прав.

•  Представники громадськості мають право:

обирати та бути обраними до органів громадського самоврядування в  закладі освіти;

керувати учнівськими об’єднаннями за інтересами і гуртками, секціями;

сприяти покращенню матеріально-технічної бази, фінансовому забезпеченню закладу освіти;

проводити консультації для педагогічних працівників;

брати участь в організації освітнього процесу.

3.21. Представники громадськості зобов'язані:

дотримуватися Статуту ліцею;

виконувати накази та розпорядження керівника ліцею, рішення органів місцевого самоврядування;

захищати учнів від всіляких форм фізичного та психічного насильства,

пропагувати здоровий спосіб життя, шкідливість вживання алкоголю, наркотиків, тютюну тощо.

IV. Управління навчальним закладом 

 

 

4.1.Управління  ліцеєм здійснюється його засновником. Безпосереднє керівництво закладом здійснює його  директор.

4.2.Директором закладу освіти може бути особа, яка є громадянином України, вільно володіє державною мовою, має вищу педагогічну освіту не нижче магістра, стаж педагогічної та/або науково-педагогічної роботи не менше трьох років, організаторські здібності, стан фізичного та психічного здоров’я, що не перешкоджає виконанню професійних обов’язків, успішно пройшла конкурсний відбір та визнана переможцем конкурсу, відповідно до чинного законодавства.

4.3.Керівник закладу:

• здійснює керівництво педагогічним колективом, забезпечує раціональний добір і розстановку кадрів, створює необхідні умови для підвищення фахового і кваліфікаційного рівня працівників;
• організовує освітній процес;
• забезпечує контроль за виконанням навчальних планів і програм, якістю знань, умінь та навичок учнів;
• відповідає за дотримання вимог Державних стандарту загальної середньої освіти, за якість і ефективність роботи педагогічного колективу;
• створює необхідні умови для участі учнів у позакласній та позашкільній роботі, проведенні виховної роботи;
• забезпечує дотримання вимог щодо охорони дитинства, санітарно-гігієнічних та протипожежних норм, вимог техніки безпеки;
• розпоряджається в установленому порядку майном закладу та його коштами;         
• підтримує ініціативи щодо вдосконалення системи навчання та виховання, заохочення творчих пошуків, дослідно-експериментальної роботи педагогів;
• сприяє залученню діячів науки, культури, членів творчих спілок працівників підприємств, установ, організацій до освітнього процесу, керівництва учнівськими об'єднаннями за інтересами;

забезпечує реалізацію права учнів на захист від будь-яких форм фізичного або психічного насильства;

вживає заходів до запобігання вживанню учнями алкоголю, наркотиків;

контролює організацію харчування і медичного обслуговування;

видає у межах своєї компетенції накази та розпорядження і контролює їх виконання;

щороку звітує про свою роботу на загальних зборах (конференціях) колективу;

є головою педагогічної ради - постійно діючого колегіального органу управління освітнім округом.

4.4. Директор  закладу освіти призначає класних керівників, завідуючих навчальними кабінетами, майстернями, навчально-дослідними ділянками, права та обов’язки яких визначаються нормативно-правовими актами Міністерства освіти і науки України, правилами внутрішнього трудового розпорядку та цим Статутом.

4.5. Вищим органом громадського самоврядування      навчального закладу є загальні збори колективу (конференції), що скликається не менше одного разу на рік.

4.6.Загальні збори (конференція) правочинні, якщо в їхній роботі бере участь  не менше половини делегатів. Рішення приймається простою більшістю голосів присутніх делегатів. Право скликати загальні збори (конференції) мають голова ради  закладу освіти, делегати конференції, якщо за це висловилось не менше третини їх загальної кількості, директор  закладу освіти, відповідний місцевий орган управління освітою.

4.7. При ліцею за рішенням загальних зборів (конференції)створюються і діють піклувальна рада та загальношкільний батьківський комітет.

       Метою діяльності піклувальної ради та батьківського комітету є забезпечення доступності загальної середньої освіти для всіх громадян, задоволення освітніх потреб особи, залучення широкої громадськості до вирішення проблем навчання та виховання

V. Матеріально-технічна база 

5.1.Матеріально-технічна база ліцею, його структурних підрозділів(гімназій)  включає будівлі, споруди, землю, комунікації, обладнання, транспортні засоби, службове житло, інші матеріальні цінності, вартість яких відображено у балансі відділу освіти, культури, молоді і спорту виконавчого комітету Петропавлівської селищної ради.

5.2. Ліцей та гімназії повинен бути забезпечений належним чином обладнаними спортивними об’єктами, навчальними кабінетами, лабораторіями, навчальними майстернями, комп’ютерним і мультимедійним обладнанням, швидкісним доступом до мережі Інтернет.

5.3. Ліцей та гімназії відповідно до чинного законодавства, користується землею, іншими природними ресурсами і несе відповідальність за дотримання вимог та норм з їх охорони.

5.4. Вилучення основних фондів, оборотних фондів та іншого майна закладу освіти проводиться лише у випадках, передбачених законодавством. Збитки, завдані закладу освіти внаслідок порушення його майнових прав іншими юридичними та фізичними особами, відшкодовуються відповідно до чинного законодавства.

5.5. Ліцей та гімназії повинен бути забезпечений належним чином обладнаними спортивними об’єктами, кабінетами фізики, хімії, біології, географії,математики та іншими, лабораторіями, навчальними майстернями, комп’ютерним і мультимедійним обладнанням, швидкісним доступом до Інтернету.

VI. Фінансово-господарська діяльність

 

 6.1.Фінансово-господарська діяльність  ліцею здійснюється на основі його кошторису.

 6.2. Джерелами формування кошторису закладу освіти є:

кошти Власника;   

кошти державного бюджету в розмірі, передбаченому нормами фінансування загальної середньої освіти для забезпечення вивчення предметів в обсязі Державних стандартів освіти;

кошти фізичних, юридичних осіб;

кошти фонду школи;

кошти, отримані за надання платних послуг:

доходи від реалізації продукції навчально-виробничих майстерень, навчально-дослідних ділянок, від здачі в оренду приміщень, споруд, обладнання;

благодійні внески юридичних і фізичних осіб.

6.3. Ліцей, його структурні підрозділи мають штатний розпис, що розробляється і затверджується відділом освіти, культури, молоді та спорту виконавчого комітету Петропавлівської селищної ради на підставі Типових штатних нормативів дошкільних та загальноосвітніх навчальних закладів, що затверджені МОН.

6.4. Фінансування ліцею, його структурні підрозділи здійснюється коштами державного бюджету та його Власника. 

6.5. У ліцеї створюється фонд загального обов’язкового навчання, який формується з урахуванням матеріально-побутових потреб учнів за рахунок коштів бюджету в розмірі не менше одного відсотку витрат на його поточне утримання, а також за рахунок коштів, залучених із інших джерел.

Кошти фонду загального обов’язкового навчання зберігаються на рахунку цього  закладу освіти в установі банку і витрачаються відповідно до кошторису, що затверджується директором закладу освіти. Облік і використання коштів фонду загального обов’язкового навчання здійснюються  закладом освіти згідно з наказом директора, що видається на підставі рішення ради  закладу освіти, відповідно до порядку, передбаченого чинним законодавством. Контроль за правильним використанням коштів фонду загального обов’язкового навчання здійснює рада закладу.

6.6. Ліцей має право на придбання та оренду необхідного обладнання та інші матеріальні ресурси, користуватися послугами будь-якого підприємства, установи, організації або фізичної особи, фінансувати за рахунок власних надходжень заходи, що сприяють поліпшенню соціально-побутових умов колективу.

6.7. Порядок діловодства і бухгалтерського обліку в ліцеї та гімназіях  визначається законодавством та нормативно-правовими актами Міністерства освіти і науки України та інших центральних органів виконавчої влади. 

6.8.Звітність про діяльність ліцею  встановлюється відповідно до законодавства.

VII. Міжнародне співробітництво

 

 7.1.Ліцей та гімназії за наявності належної матеріально-технічної бази, власних надходжень має право проводити міжнародний учнівський та педагогічний обмін у рамках освітніх програм, проектів, встановлювати відповідно до законодавства прямі зв’язки з міжнародними організаціями та освітніми асоціаціями.

 7.2. Ліцей та гімназії має право відповідно до чинного законодавства укладати угоди про співробітництво з закладами освіти, науковими установами, підприємствами, організаціями, громадськими об’єднаннями інших країн.

 

                               VIII. Контроль, реорганізація або ліквідація  закладу освіти 

 

8.1. Державний нагляд (контроль) за діяльністю ліцею, його структурних підрозділів здійснюється з метою забезпечення реалізації єдиної державної політики в сфері  загальної середньої освіти у порядку, визначеному законодавством

8.2. Основною формою державного контролю за діяльністю закладу освіти, його структурних підрозділів є інституційний аудит, що проводиться не рідше одного разу на десять років у порядку, встановленому Міністерством освіти і науки України.

8.3. Рішення про реорганізацію або ліквідацію ліцею та гімназій приймає засновник. Реорганізація навчального закладу відбувається шляхом злиття, приєднання, поділу, виділення.

8.4. Ліквідація проводиться ліквідаційною комісією, призначеною Власником, а у випадках ліквідації за рішенням господарського суду – ліквідаційною комісією, призначеною цим органом. З часу призначення ліквідаційної комісії до неї переходять повноваження щодо управління закладом освіти.

8.5. Ліквідаційна комісія оцінює наявне майно закладу освіти, його структурних підрозділів, виявляє його дебіторів і кредиторів і розраховується з ними, складає ліквідаційний баланс і представляє його Власнику.

8.6. У випадку реорганізації права та зобов’язання закладу освіти, його структурні підрозділи переходять до правонаступників відповідно до чинного законодавства або визначених  закладів освіти.

8.7. При реорганізації чи ліквідації закладу освіти, його структурні підрозділи працівникам гарантується дотримання їх прав та інтересів відповідно до законодавства України про працю.

 

                          ІХ. Зміни та доповнення до Статуту закладу

 

 9.1. Положення цього Статуту набирають чинності з моменту його державної реєстрації.

 9.2. Питання, що не врегульовані цим Статутом, вирішуються у порядку, встановленому чинним законодавством України. При виникненні розбіжностей цього Статуту з вимогами законодавства України діє останнє.

9.3. Зміни до Статуту Петропавлівського ліцею №2 затверджуються засновником закладу шляхом викладання Статуту в новій редакції.

9.4. Зміни до Статуту здійснюються при змінах чинного законодавства та в інших випадках за рішенням засновника.

 

                                              

    Секретар ради                                      Лариса ЗАМУРА

Додаток 2

до рішення селищної ради від 08.07.2021 року

№303-8/VIII                                                                                                                                                                                                                                   

ПОЛОЖЕННЯ

про Лозівську  гімназію Петропавлівського ліцею №2                            Петропавлівської селищної ради   Дніпропетровської області

(нова редакція)

                           І. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ

1.1. Лозівська  гімназія Петропавлівського ліцею №2 Петропавлівської селищної ради Дніпропетровської області є структурним підрозділом Петропавлівського ліцею №2 Петропавлівської селищної ради Дніпропетровської області та забезпечує реалізацію права громадян на здобуття початкової та базової загальної середньої освіти.

1.2.  Лозівська  гімназія Петропавлівського ліцею №2   Петропавлівської селищної ради Дніпропетровської області не має статусу юридичної особи та діє на підставі установчих документів затверджених засновником опорного закладу.

1.3. Лозівська  гімназія Петропавлівського ліцею №2   Петропавлівської селищної ради Дніпропетровської області знаходиться на території Петропавлівської селищної ради Дніпропетровської області, адреса філії:52750, Дніпропетровська область, Синельниківський  район, с.Лозове , вул. Центральна, 70, код 41980644.

1.4. Лозівська  гімназія Петропавлівського ліцею №2  Петропавлівської селищної ради Дніпропетровської області в своїй діяльності керується Конституцією України, законами України "Про освіту", "Про повну загальну середню освіту», затвердженим постановою Кабінету Міністрів України від 27 серпня 2010 року № 778, іншими нормативно-правовими актами, Статутом Петропавлівського ліцею №2 Петропавлівської селищної ради ,своїм Положенням.

1.5. Це Положення підлягає затвердженню у порядку, визначеному засновником. Трудовий розпорядок філії визначається правилами внутрішнього розпорядку, розробленим на основі чинного законодавства.

1.6. Рішення про реорганізацію або ліквідацію гімназії приймає Петропавлівська селищна рада відповідно вимог законодавства.

1.7.Лозівська  гімназія Петропавлівського ліцею №2   Петропавлівської селищної ради Дніпропетровської області утворюється з метою:

• - забезпечення рівного доступу осіб до якісної освіти;

- створення умов для здобуття особами базової загальної середньої освіти, впровадження допрофільної підготовки навчання, поглибленого вивчення окремих предметів, забезпечення всебічного розвитку особи, а також допрофесійного навчання незалежно від місця їх проживання;

• - раціонального і ефективного використання наявних ресурсів суб’єктів округу, їх модернізації.

1.8. Головними завданнями  є:

• забезпечення реалізації права громадян на базову загальну серед­ню освіту;
• виховання громадянина України;
• виховання шанобливого ставлення до родини, поваги до народних традицій і звичаїв, державної та рідної мови, національних цінностей українського народу та інших народів і націй;
• формування і розвиток соціально зрілої, творчої особистості з усвідомленою громадянською позицією, почуттям національної самосвідомості, особистості, підготовленої до професійного самовизначення;

- виховання в учнів поваги до Конституції України, державних символів України, прав та свобод людини і громадянина почуття власної гідності, відповідальності перед законом за свої дії, свідомого ставлення до обов'язків людини і громадянина;

- розвиток особистості учня, його здібностей і обдарувань, наукового світогляду;

- реалізація права учнів на вільне формування політичних і світоглядних переконань;

- виховання свідомого ставлення до свого здоров'я та здоров'я інших громадян як найвищої соціальної цінності, формування засад здорового способу життя, збереження і зміцнення фізичного та психічного здоров'я учнів;

- створення умов для оволодіння системою наукових знань про природу, людину і суспільство.

1.9. Основними повноваженнями і напрямками діяльності  є:

- організація навчально-виховного процесу, обрання форм і методів навчання та виховання;

- навчально-виховна, методична та господарська діяльність.

                        ІІ. НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС

 

2.1. Навчально-виховний процес у Лозівській  гімназії  Петропавлівського ліцею №2   Петропавлівської селищної ради Дніпропетровської області- це система організаційних педагогічних, методичних і виховних заходів, спрямованих на реалізацію змісту і завдань базової загальної середньої освіти відповідно до державних стандартів та вимог.

Навчально-виховний процес у гімназії ґрунтується на засадах гуманістичної, особистісно-орієнтованої педагогіки, демократизму, громадянської свідомості, незалежності від політичних, громадських, релігійних об'єднань; інтегративності, єдності навчання і виховання, спільній діяльності педагогічних працівників, учнів та батьків, представників підприємств, установ, організацій в інтересах особистості, суспільства, держави.

2.2. Навчально-виховний процес у гімназії включає природничо-математичну, гуманітарну, фізичну підготовку, виховну роботу з учнями і здійснюється згідно з робочими навчальними планами і програмами, розробленими керівництвом Петропавлівського ліцею №2  Петропавлівської селищної ради Дніпропетровської області на основі Типових навчальних планів і програм та затвердженими Міністерством освіти і науки України, з урахуванням особливостей контингенту учнів, їх потреб у здобутті базової загальної середньої освіти, наявного освітнього рівня та затверджуються в установленому порядку.

2.3. Зарахування учнів (вихованців) до гімназії здійснюється відповідно до законодавства та оформлюється наказом директора Петропавлівського ліцею №2  Петропавлівської селищної ради Дніпропетровської області.

2.4. Загальноосвітня підготовка учнів у гімназії здійснюється відповідно до державних стандартів базової загальної середньої освіти з урахуванням допрофільного навчання.

2.5. Лозівська  гімназія Петропавлівського ліцею №2   Петропавлівської селищної ради Дніпропетровської області обирає форми, засоби і методи навчання та виховання відповідно до Законів України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», інших актів законодавства та своїх установчих документів з урахуванням специфіки власної освітньої діяльності та інших особливостей організації навчально-виховного процесу. Індивідуальне та екстернатне навчання організовуються у порядку, визначеному Міністерством освіти і науки України.

2.6. Структура навчального року (тривалість навчальних занять, поділ на семестри (триместри) та режим роботи гімназії встановлюється директором Петропавлівського ліцею №2  Петропавлівської селищної ради  у межах часу, передбаченого робочим навчальним планом.

Розклад уроків гімназії складається відповідно до навчального плану з дотриманням педагогічних, санітарно-гігієнічних та режимних вимог і затверджується директором Петропавлівського ліцею №2  Петропавлівської селищної ради Дніпропетровської області.

2.7. Відволікання учнів за рахунок навчального часу на роботу і здійснення заходів, не пов'язаних із процесом навчання, забороняється, крім випадків, передбачених рішенням Кабінету Міністрів України.

2.8. Навчальний час учня визначається обліковими одиницями часу, передбаченого для виконання робочих навчальних програм базової загальної середньої освіти. Обліковими одиницями навчального часу є:

- академічна година тривалістю 45 хвилин, з перервами між ними не менше 10 хвилин;

- навчальний день, тривалість якого не перевищує 7 академічних годин;

- навчальний тиждень, тривалість якого не перевищує 35 академічних годин;

- навчальний семестр, тривалість якого визначається навчальним планом;

- навчальний рік, тривалість якого не перевищує 35 навчальних тижнів.

Відвідування занять учнями є обов'язковими.

2.9. Визначення навчальних досягнень учнів гімназії здійснюється за діючими критеріями 12-бальної шкали оцінювання навчальних досягнень учнів у загальноосвітніх навчальних закладах та заносяться до класних журналів.

2.10. Перелік форм контролю знань, умінь і навичок учнів гімназії встановлюються діючими навчальними програмами затвердженими Міністерством освіти і науки України.

2.11.Освітній процес у гімназії здійснюється :

- із структурним підрозділом-початкова школа;

- із структурним підрозділом-базова середня освіта.

 Навчання у гімназії завершується видачею учням свідоцтва про базову загальну середню освіту встановленого зразка.

2.12.Навчання у гімназії здійснюється українською мовою.

2.13. Навчально-методична організація навчального процесу у гімназії здійснюється через педагогічну раду, предметні методичні комісії  педагогічних працівників .

          ІІІ. УЧАСНИКИ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ

 

3.1. Учень Лозівської  гімназії Петропавлівського ліцею №2   Петропавлівської селищної ради Дніпропетровської області- це особа, яка навчається в цьому загальноосвітньому навчальному закладі. Зарахування учнів до гімназії здійснюється, як правило, з 6 років.

3.2. Права і обов'язки учнів гімназії визначаються законодавством України, Статутом Петропавлівського ліцею №2  Петропавлівської селищної  Дніпропетровської області та цим Положенням.

3.3. Учні гімназії мають право:

- на вибір форми навчання, факультативів, спецкурсів, позашкільних та позакласних занять;

- на користування навчальною, матеріальною, спортивною базами навчального закладу;

- на доступ до інформації з усіх галузей знань;

- брати участь у різних видах навчально-виховної діяльності, конференціях, олімпіадах, виставках, конкурсах тощо, у роботі органів учнівського самоврядування навчального закладу;

- брати участь в обговоренні і вносити власні пропозиції щодо організації навчально - виховного процесу, дозвілля учнів;

- брати участь у добровільних самодіяльних об'єднаннях, творчих студіях, клубах, гуртках, групах за інтересами тощо;

- на захист від будь-яких форм експлуатації, психічного і фізичного насилля, що порушують права або принижують їх честь, гідність;

- на безпечні і нешкідливі умови навчання, виховання та праці.

3.4. Учні гімназії зобов'язані:

- оволодівати знаннями, вміннями, практичними навичками, під­вищувати загальнокультурний рівень;

- дотримуватися вимог Статуту Петропавлівського ліцею №2  Петропавлівської селищної ради Дніпропетровської області правил внутрішнього розпорядку;

- бережливо ставитись до державного, громадського і особистого майна;

- дотримуватися законодавства, моральних, етичних норм;

- брати посильну участь у різних видах трудової діяльності, що не заборонені чинним законодавством;

- дотримуватися правил особистої гігієни;

- виконувати інші розпорядження адміністрації , що не суперечать законодавству України.

3.5. Збитки, що навмисно заподіяні учнями гімназії відшкодовуються ними за рахунок їх батьків (опікунів) відповідно до законодавства України.

3.6. За досягнення високих результатів у навчанні, за активну участь у житті навчального закладу та за інші досягнення у гімназії застосовуються наступні форми морального та матеріального заохочення учнів: подяка, нагородження грамотою, запис в Почесну книгу гімназії.

                IV. КАДРОВЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ГІМНАЗІЇ

 

4.1. Педагогічними працівниками гімназії можуть бути особи з високими моральними якостями, які мають відповідну педагогічну освіту, належний рівень професійної підготовки, здійснюють педагогічну діяльність, забезпечують результативність та якість її роботи, фізичний та психічний стан здоров'я яких дозволяє виконувати професійні обов'язки.

4.2. Призначення на посаду та звільнення з посади педагогічних та інших працівників й інші трудові відносини регулюються законодавством України про працю, Законом України "Про загальну середню освіту" та іншими законодавчими актами.

4.3. Педагогічні працівники мають право на:

- захист професійної честі, гідності;

- самостійний вибір форм, методів, засобів навчальної роботи, не шкідливих для здоров'я учнів;

- участь в обговоренні питань організації навчально-виховного процесу;

- проведення в установленому порядку науково-дослідної, експе­риментальної, пошукової роботи;

- виявлення педагогічної ініціативи;

- позачергову атестацію з метою отримання відповідної категорії, педагогічного звання;

- участь у роботі органів громадського самоврядування навчального закладу;

- підвищення кваліфікації, перепідготовку;

- отримання пенсії, у тому числі і за вислугу років в порядку визначеному законодавством України;

- на матеріальне, житлово - побутове та соціальне забезпечення відповідно до чинного законодавства.

Відволікання педагогічних працівників від виконання професійних обов'язків не допускається, за винятком випадків, передбачених законодавством України.

4.4. Педагогічні працівники зобов'язані:

- забезпечувати належний рівень викладання навчальних дисциплін відповідно до навчальних програм на рівні обов'язкових державних вимог;

- сприяти розвитку інтересів, нахилів та здібностей дітей, а також збереженню їх здоров'я, здійснювати пропаганду здорового способу життя;

- сприяти зростанню іміджу навчального закладу;

- настановленням і особистим прикладом утверджувати повагу до державної символіки, принципів загальнолюдської моралі;

- виховувати в учнів повагу до батьків, жінки, старших за віком, народних традицій та звичаїв, духовних та культурних надбань народу України;

- готувати учнів до самостійного життя в дусі взаєморозуміння, миру, злагоди між усіма народами, етнічними, національними, релігійними групами;

- дотримуватися педагогічної етики, моралі, поважати гідність учнів;

- захищати учнів від будь-яких форм фізичного або психічного насильства, запобігати вживанню ними алкоголю, наркотиків, тютюну, іншим шкідливим звичкам;

- постійно підвищувати свій професійний рівень, педагогічну майстерність, загальну і політичну культуру;

- виконувати статут навчального закладу, правила внутрішнього розпорядку, умови контракту чи трудового договору;

- виконувати накази і розпорядження керівника навчального закладу, відділу освіти;

- брати участь у роботі педагогічної ради.

4.5. Приймає на роботу та звільняє з роботи працівників директор Петропавлівського ліцею №2  Петропавлівської селищної ради Дніпропетровської області.

Педагогічні працівники гімназії працевлаштовуються шляхом укладання з ними трудової угоди, згідно із законодавством України.

4.6. Для визначення відповідності педагогічних працівників займаним посадам, рівня кваліфікації проводиться їх атестація. Періодичність атестації та порядок її проведення встановлюється Міністерством освіти і науки України. Рішення атестаційної комісії є підставою для присвоєння педагогічному працівникові відповідної категорії або звільнення його з роботи згідно з законодавством України.

4.7. Вимоги до педагогічного працівника визначаються кваліфікаційною характеристикою, що затверджується в установленому порядку.

4.8. Педагогічні працівники гімназії несуть дисциплінарну, адміністративну та кримінальну відповідальність відповідно до законодавства України.

                               V. УПРАВЛІННЯ ГІМНАЗІЄЮ

 

5.1. Управління гімназією здійснюється директором опорного закладу, директором Петропавлівського ліцею №2   Петропавлівської селищної ради Дніпропетровської області.

5.2.Безпосереднє керівництво гімназією  здійснює завідувач гімназією та його заступник відповідно до законодавства, Статуту Петропавлівського ліцею №2   Петропавлівської селищної ради Дніпропетровської області та Положення про Лозівську  гімназія Петропавлівського ліцею №2   Петропавлівської селищної ради Дніпропетровської області.

5.3. Завідувач гімназії:

а) організовує навчально-виховний процес, забезпечує створення необхідних умов для підготовки, перепідготовки та підвищення кваліфікації педагогічних працівників;

б) діє від імені гімназії;

в) в установленому порядку персонально відповідає за результати діяльності гімназії;

г) створює необхідні умови для творчості педагогічних працівників, учнів, для використання і впровадження ними прогресивних форм і методів навчання, розвитку інноваційної діяльності, проведення педагогічних експериментів;

д) забезпечує безпечні і нешкідливі умови навчання, праці і виховання;

е) спільно з профспілковою групою розробляє і затверджує правила внутрішнього розпорядку гімназії;

є) щорічно звітує про результати роботи на зборах трудового колективу.

5.4. Вищим колегіальним органом громадського самоврядування гімназії є загальні збори (конференція) колективу гімназії, які правомочні приймати рішення за участю не менш як двох третин від кількості працівників.

Колектив гімназії складають громадяни, які беруть участь в його роботі на підставі трудового договору, а також інших форм трудових відносин між громадянином та закладом.

5.5. Загальні збори (конференція) уповноважені :

- приймати положення гімназії та вносити пропозиції щодо змін та доповнень до нього ;

- брати участь у визначенні основних напрямків діяльності та розвитку гімназії, додаткових коштів та зміцнення матеріально-технічної бази гімназії;

- вносити пропозиції щодо кандидатур на посаду завідуючого гімназії;

- вносити пропозиції щодо представників гімназії  до складу конкурсних комісій при заміщенні вакантної посади завідуючого гімназії;

- обговорювати правила внутрішнього розпорядку;

- обирати комісію з трудових спорів;

- заслуховувати звіт завідуючого гімназії  ;

- приймати колективну угоду.

5.6. Загальні збори (конференція) колективу гімназії  скликаються не менше одного разу на рік.

5.7. Рішення загальних зборів (конференції) колективу гімназії  вважається прийнятим, якщо за нього проголосувало більше половини з присутніх на них. Рішення загальних зборів (конференції) колективу гімназії носить дорадчий характер.

5.8. Наказом завідуючого створюється педагогічна рада, яка розглядає питання організації та здійснення навчально-виробничого процесу, головою якої є завідуючий гімназії.

5.9. Гімназія забезпечує ведення діловодства в установленому порядку, звітує за результатами своєї діяльності, подає у визначені органи та встановлені терміни статистичні та інші передбачені відомості.

VI. ФІНАНСУВАННЯ ТА МАТЕРІАЛЬНО-ТЕХНІЧНА БАЗА

 ГІМНАЗІЇ

 

6.1. Порядок фінансування та матеріально-технічного забезпечення гімназії визначаються Законами України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», іншими законодавчими актами України.

6.2. Обсяги бюджетного фінансування гімназії  не можуть зменшуватись або припинятись за наявності інших джерел фінансування.

6.3. Додаткові джерела фінансування визначаються Законами України «Про освіту», іншими законодавчими та нормативно-правовими актами України.

6.4. Додатковими джерелами фінансування гімназії  є :

- доходи від надання в оренду приміщень, споруд, обладнання (за дозволом засновника);

- добровільні грошові внески, матеріальні цінності, одержані від підприємств, установ, організацій, окремих громадян;

- інші кошти, що отримані гімназією  за надання платних послуг, перелік яких затверджено постановою Кабінету Міністрів України від 27 серпня 2010 року № 796 «Про затвердження переліку платних послуг, які можуть надаватись навчальними закладами, іншими установами та закладами системи освіти, що належать до державної і комунальної форми власності».

6.5. Кошти, матеріальні цінності та нематеріальні активи, що надходять безкоштовно у вигляді безповоротної фінансової допомоги або добровільних пожертвувань юридичних і фізичних осіб, у тому числі нерезидентів філії, метою якого не є одержання прибутку, для здійснення основної освітньої, оздоровчої, спортивної, культурної діяльності, не вважаються прибутком і не оподатковуються.

6.6. Кошти, які надходять гімназії  від здійснення діяльності, передбаченої цим Положенням, є коштами спеціального фонду гімназії , які спрямовуються на видатки згідно кошторису затвердженому в установленому порядку.

6.7. Не використані в поточному році спеціальні кошти не можуть бути вилучені з рахунку гімназії , крім випадків, передбачених законодавством України.

6.8. Об'єкти права власності гімназії : будівлі, споруди, земля, комунікації, обладнання, інші матеріальні цінності, вартість яких відображена у балансі Петропавлівського ліцею №2   Петропавлівської селищної ради Дніпропетровської області.

Положення вступає в силу з моменту його затвердження рішенням засновника.

Доповнення та зміни до положення гімназії  вносяться в порядку, передбаченому для його затвердження.

Секретар ради                                                            Лариса ЗАМУРА

Додаток 3

до рішення селищної ради від 08.07.2021 року

№303-8/VIII

ПОЛОЖЕННЯ

про Самарську гімназію  Петропавлівського ліцею №2 Петропавлівської селищної ради  Дніпропетровської області

(нова редакція)

 

І. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ

1.1. Самарська гімназія  Петропавлівського ліцею №2 Петропавлівської селищної ради Дніпропетровської області є структурним підрозділом Петропавлівського ліцею №2 Петропавлівської селищної ради Дніпропетровської області та забезпечує реалізацію права громадян на здобуття початкової та  базової загальної середньої освіти.

1.2. Самарська гімназія  Петропавлівського ліцею №2 Петропавлівської селищної ради Дніпропетровської області не має статусу юридичної особи та діє на підставі установчих документів затверджених засновником ліцею.

1.3.  Самарська гімназія  Петропавлівського ліцею №2 Петропавлівської селищної ради Дніпропетровської області знаходиться на території Петропавлівської селищної ради, адреса філії: 52722, Дніпропетровська область, Синельниковський  район,  с. Самарське, вул. Шкільна, 1А, код 41980650.

1.4. Самарська гімназія Петропавлівського ліцею №2 Петропавлівської селищної ради Дніпропетровської області в своїй діяльності керується Конституцією України, законами України «Про освіту», «Про повну загальну середню освіту», затвердженим постановою Кабінету Міністрів України від 27 серпня 2010 року № 778, іншими нормативно-правовими актами, Статутом Петропавлівського ліцею №2 Петропавлівської селищної ради Дніпропетровської області,  Положенням про Самарську гімназію  Петропавлівського ліцею №2 Петропавлівської селищної ради Дніпропетровської області.

 1.5. Це Положення підлягає затвердженню у порядку, визначеному засновником. Трудовий розпорядок гімназії визначається правилами внутрішнього розпорядку, розробленим на основі чинного законодавства.

1.6. Рішення про реорганізацію або ліквідацію гімназії приймає Петропавлівська селищна рада відповідно вимог законодавства.

1.7. Самарська гімназія Петропавлівського ліцею №2 Петропавлівської селищної ради Дніпропетровської області утворюється з метою:

• забезпечення рівного доступу осіб до якісної освіти;

створення умов для здобуття особами базової загальної середньої освіти, впровадження допрофільної підготовки навчання, поглибленого вивчення окремих предметів, забезпечення всебічного розвитку особи, а також допрофесійного навчання незалежно від місця їх проживання;

• раціонального і ефективного використання наявних ресурсів суб’єктів округу, їх модернізації.

1.8. Головними завданнями Самарської гімназії Петропавлівського ліцею №2 Петропавлівської селищної ради  Дніпропетровської області є:

• забезпечення реалізації права громадян на базову загальну серед­ню освіту;
• 
  
• виховання громадянина України;
• виховання шанобливого ставлення до родини, поваги до народних традицій і звичаїв, державної та рідної мови, національних цінностей українського народу та інших народів і націй;
• формування і розвиток соціально зрілої, творчої особистості з усвідомленою громадянською позицією, почуттям національної самосвідомості, особистості, підготовленої до професійного самовизначення;

- виховання в учнів поваги до Конституції України, державних символів України, прав та свобод людини і громадянина почуття власної гідності, відповідальності перед законом за свої дії, свідомого ставлення до обов'язків людини і громадянина;

- розвиток особистості учня, його здібностей і обдарувань, наукового світогляду;

- реалізація права учнів на вільне формування політичних і світоглядних переконань;

- виховання свідомого ставлення до свого здоров'я та здоров'я інших громадян як найвищої соціальної цінності, формування засад здорового способу життя, збереження і зміцнення фізичного та психічного здоров'я учнів;

- створення умов для оволодіння системою наукових знань про природу, людину і суспільство.

1.9. Основними повноваженнями і напрямками діяльності гімназії є:

- організація навчально-виховного процесу, обрання форм і методів навчання та виховання;

- навчально-виховна, методична та господарська діяльність.

                        ІІ. НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС

 

2.1. Навчально-виховний процес у Самарській гімназії Петропавлівського ліцею №2 Петропавлівської селищної ради Дніпропетровській області – це система організаційних педагогічних, методичних і виховних заходів, спрямованих на реалізацію змісту і завдань базової загальної середньої освіти відповідно до державних стандартів та вимог.

Навчально-виховний процес у Самарській гімназії Петропавлівського ліцею №2 Петропавлівської селищної ради Дніпропетровської області  ґрунтується на засадах гуманістичної, особистісно-орієнтованої педагогіки, демократизму, громадянської свідомості, незалежності від політичних, громадських, релігійних об'єднань; інтегративності, єдності навчання і виховання, спільній діяльності педагогічних працівників, учнів та батьків, представників підприємств, установ, організацій в інтересах особистості, суспільства, держави.

2.2. Навчально-виховний процес у Самарській гімназії Петропавлівського ліцею №2 Петропавлівської селищної ради Дніпропетровської області  включає природничо-математичну, гуманітарну, фізичну підготовку, виховну роботу з учнями і здійснюється згідно з робочими навчальними планами і програмами, розробленими керівництвом Петропавлівського ліцею №2 Петропавлівської селищної ради на основі Типових навчальних планів і програм та затвердженими Міністерством освіти і науки України, з урахуванням особливостей контингенту учнів, їх потреб у здобутті базової загальної середньої освіти, наявного освітнього рівня та затверджуються в установленому порядку.

2.3. Зарахування учнів (вихованців) до Самарської гімназії Петропавлівського ліцею №2 Петропавлівської селищної ради Дніпропетровської області здійснюється відповідно до законодавства та оформлюється наказом директора Петропавлівського ліцею №2.

2.4. Загальноосвітня підготовка учнів у Самарській гімназії Петропавлівського ліцею №2 Петропавлівської селищної ради Дніпропетровської області здійснюється відповідно до державних стандартів базової загальної середньої освіти з урахуванням допрофільного навчання.

2.5.  Самарська гімназія Петропавлівського ліцею №2 Петропавлівської селищної ради Дніпропетровської області  обирає форми, засоби і методи навчання та виховання відповідно до Законів України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», інших актів законодавства та своїх установчих документів з урахуванням специфіки власної освітньої діяльності та інших особливостей організації навчально-виховного процесу. Навчання за індивідуальною та екстернатною формою навчання організовуються у порядку, визначеному Міністерством освіти і науки України.

2.6. Структура навчального року (тривалість навчальних занять, поділ на семестри (триместри) та режим роботи у Самарській гімназії Петропавлівського ліцею №2 Петропавлівської селищної ради Дніпропетровської області встановлюється директором Петропавлівського ліцею №2 Петропавлівської селищної ради Дніпропетровської області  у межах часу, передбаченого робочим навчальним планом.

Розклад уроків у Самарській гімназії Петропавлівського ліцею №2 Петропавлівської селищної ради Дніпропетровської області складається відповідно до навчального плану з дотриманням педагогічних, санітарно-гігієнічних та режимних вимог і затверджується директором Петропавлівського ліцею №2  Петропавлівської селищної ради  Дніпропетровської області .

2.7. Відволікання учнів за рахунок навчального часу на роботу і здійснення заходів, не пов'язаних із процесом навчання, забороняється, крім випадків, передбачених рішенням Кабінету Міністрів України.

2.8. Навчальний час учня визначається обліковими одиницями часу, передбаченого для виконання робочих навчальних програм базової загальної середньої освіти. Обліковими одиницями навчального часу є:

- академічна година тривалістю 45 хвилин, з перервами між ними не менше 10 хвилин;

- навчальний день, тривалість якого не перевищує 7 академічних годин;

- навчальний тиждень, тривалість якого не перевищує 35 академічних годин;

- навчальний семестр, тривалість якого визначається навчальним планом;

- навчальний рік, тривалість якого не перевищує 35 навчальних тижнів.

Відвідування занять учнями філії є обов'язковими.

2.9. Визначення навчальних досягнень учнів Самарської гімназії Петропавлівського ліцею №2 Петропавлівської селищної ради Дніпропетровської області здійснюється за діючими критеріями 12-бальної шкали оцінювання навчальних досягнень учнів у загальноосвітніх навчальних закладах та заносяться до класних журналів.

2.10. Перелік форм контролю знань, умінь і навичок учнів філії встановлюються діючими навчальними програмами затвердженими Міністерством освіти і науки України.

2.11.Освітній процес у гімназії здійснюється :

- із структурним підрозділом-початкова школа;

- із структурним підрозділом-базова середня освіта.

 Навчання у гімназії завершується видачею учням свідоцтва про базову загальну середню освіту встановленого зразка.

2.12.Навчання у гімназії здійснюється українською мовою.

2.13. Навчально-методична організація навчального процесу у  здійснюється через педагогічну раду, предметні методичні комісії  педагогічних працівників філії.

          ІІІ. УЧАСНИКИ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ

 

3.1. Учень Самарської гімназії Петропавлівського ліцею №2 Петропавлівської селищної ради Дніпропетровської області  – це особа, яка навчається в цьому загальноосвітньому навчальному закладі. Зарахування учнів до гімназії здійснюється, як правило, з 6 років.

3.2. Права і обов'язки учнів гімназії визначаються законодавством України, Статутом Петропавлівського ліцею №2 Петропавлівської селищної ради Дніпропетровської області, Положенням про Самарську гімназію Петропавлівського ліцею №2 Петропавлівської селищної ради Дніпропетровської області .

3.3. Учні філії мають право:

- на вибір форми навчання, факультативів, спецкурсів, позашкільних та позакласних занять;

- на користування навчальною, матеріальною, спортивною базами навчального закладу;

- на доступ до інформації з усіх галузей знань;

- брати участь у різних видах навчально-виховної діяльності, конференціях, олімпіадах, виставках, конкурсах тощо, у роботі органів учнівського самоврядування навчального закладу;

- брати участь в обговоренні і вносити власні пропозиції щодо організації навчально - виховного процесу, дозвілля учнів;

- брати участь у добровільних самодіяльних об'єднаннях, творчих студіях, клубах, гуртках, групах за інтересами тощо;

 - на захист від будь-яких форм експлуатації, психічного і фізичного насилля, що порушують права або принижують їх честь, гідність;

- на безпечні і нешкідливі умови навчання, виховання та праці.

3.4. Учні  зобов'язані:

- оволодівати знаннями, вміннями, практичними навичками, під­вищувати загальнокультурний рівень;

- дотримуватися вимог Статуту Петропавлівського ліцею №2.  Петропавлівської селищної ради Дніпропетровської області, правил внутрішнього розпорядку;

- бережливо ставитись до державного, громадського і особистого майна;

- дотримуватися законодавства, моральних, етичних норм;

- брати посильну участь у різних видах трудової діяльності, що не заборонені чинним законодавством;

- дотримуватися правил особистої гігієни;

- виконувати інші розпорядження адміністрації гімназії, що не суперечать законодавству України.

3.5. Збитки, що навмисно заподіяні учнями гімназії закладу, відшкодовуються ними за рахунок їх батьків (опікунів) відповідно до законодавства України.

3.6. За досягнення високих результатів у навчанні, за активну участь у житті навчального закладу та за інші досягнення у гімназії застосовуються наступні форми морального та матеріального заохочення учнів: подяка, нагородження грамотою, запис в Почесну книгу гімназії.

                IV. КАДРОВЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ гімназії

 

4.1. Педагогічними працівниками Самарської гімназії Петропавлівського ліцею №2 Петропавлівської селищної ради Дніпропетровської області можуть бути особи з високими моральними якостями, які мають відповідну педагогічну освіту, належний рівень професійної підготовки, здійснюють педагогічну діяльність, забезпечують результативність та якість її роботи, фізичний та психічний стан здоров'я яких дозволяє виконувати професійні обов'язки.

4.2. Призначення на посаду та звільнення з посади педагогічних та інших працівників й інші трудові відносини регулюються законодавством України про працю, Законом України «Про загальну середню освіту» та іншими законодавчими актами.

4.3. Педагогічні працівники мають право на:

- захист професійної честі, гідності;

- самостійний вибір форм, методів, засобів навчальної роботи, не шкідливих для здоров'я учнів;

- участь в обговоренні питань організації навчально-виховного процесу;

- проведення в установленому порядку науково-дослідної, експе­риментальної, пошукової роботи;

- виявлення педагогічної ініціативи;

- позачергову атестацію з метою отримання відповідної категорії, педагогічного звання;

- участь у роботі органів громадського самоврядування навчального закладу;

- підвищення кваліфікації, перепідготовку;

- отримання пенсії, у тому числі і за вислугу років в порядку визначеному законодавством України;

- на матеріальне, житлово-побутове та соціальне забезпечення відповідно до чинного законодавства.

Відволікання педагогічних працівників від виконання професійних обов'язків не допускається, за винятком випадків, передбачених законодавством України.

4.4. Педагогічні працівники зобов'язані:

- забезпечувати належний рівень викладання навчальних дисциплін відповідно до навчальних програм на рівні обов'язкових державних вимог;

- сприяти розвитку інтересів, нахилів та здібностей дітей, а також збереженню їх здоров'я, здійснювати пропаганду здорового способу життя;

- сприяти зростанню іміджу навчального закладу;

- настановленням і особистим прикладом утверджувати повагу до державної символіки, принципів загальнолюдської моралі;

- виховувати в учнів повагу до батьків, жінки, старших за віком, народних традицій та звичаїв, духовних та культурних надбань народу України;

- готувати учнів до самостійного життя в дусі взаєморозуміння, миру, злагоди між усіма народами, етнічними, національними, релігійними групами;

- дотримуватися педагогічної етики, моралі, поважати гідність учнів;

- захищати учнів від будь-яких форм фізичного або психічного насильства, запобігати вживанню ними алкоголю, наркотиків, тютюну, іншим шкідливим звичкам;

- постійно підвищувати свій професійний рівень, педагогічну майстерність, загальну і політичну культуру;

- виконувати статут навчального закладу, правила внутрішнього розпорядку, умови контракту чи трудового договору;

- виконувати накази і розпорядження керівника навчального закладу, відділу освіти;

- брати участь у роботі педагогічної ради.

4.5. Приймає на роботу та звільняє з роботи працівників директор Петропавлівського ліцею №2  Петропавлівської селищної ради Дніпропетровської області.

Педагогічні працівники філії працевлаштовуються шляхом укладання з ними трудової угоди згідно із законодавством України.

4.6. Для визначення відповідності педагогічних працівників займаним посадам, рівня кваліфікації проводиться їх атестація. Періодичність атестації та порядок її проведення встановлюється Міністерством освіти і науки України. Рішення атестаційної комісії є підставою для присвоєння педагогічному працівникові відповідної категорії або звільнення його з роботи згідно з законодавством України.

4.7. Вимоги до педагогічного працівника визначаються кваліфікаційною характеристикою, що затверджується в установленому порядку.

4.8. Педагогічні працівники Самарської гімназії Петропавлівського ліцею №2 Петропавлівської селищної ради Дніпропетровської області  несуть дисциплінарну, адміністративну та кримінальну відповідальність відповідно до законодавства України.

                               V. УПРАВЛІННЯ ГІМНАЗІЄЮ

 

5.1. Управління Самарською гімназією Петропавлівського ліцею №2 Петропавлівської селищної ради Дніпропетровської області  здійснюється  директором Петропавлівського ліцею №2   Петропавлівської селищної ради Дніпропетровської області .

5.2.Безпосереднє керівництво філією опорного закладу здійснює завідувач гімназії та його заступник відповідно до законодавства, Статуту Петропавлівського ліцею №2 Петропавлівської селищної ради Дніпропетровської області та Положення про гімназію.

5.3. Завідувач гімназії:

а) організовує навчально-виховний процес, забезпечує створення необхідних умов для підготовки, перепідготовки та підвищення кваліфікації педагогічних працівників;

б) діє від імені гімназії;

в) в установленому порядку персонально відповідає за результати діяльності гімназії;

г) створює необхідні умови для творчості педагогічних працівників, учнів, для використання і впровадження ними прогресивних форм і методів навчання, розвитку інноваційної діяльності, проведення педагогічних експериментів;

д) забезпечує безпечні і нешкідливі умови навчання, праці і виховання;

е) спільно з профспілковою групою розробляє і затверджує правила внутрішнього розпорядку гімназії;

є) щорічно звітує про результати роботи на зборах трудового колективу.

5.4. Вищим колегіальним органом громадського самоврядування Самарської гімназії Петропавлівського ліцею №2 Петропавлівської селищної ради Дніпропетровської області є загальні збори (конференція) колективу, які правомочні приймати рішення за участю не менш як двох третин від кількості працівників.

Колектив філії складають громадяни, які беруть участь в його роботі на підставі трудового договору, а також інших форм трудових відносин між громадянином та закладом.

5.5. Загальні збори (конференція) уповноважені :

- приймати положення гімназії та вносити пропозиції щодо змін та доповнень до нього;

- брати участь у визначенні основних напрямків діяльності та розвитку гімназії, додаткових коштів та зміцнення матеріально-технічної бази гімназії;

- вносити пропозиції щодо кандидатур на посаду завідуючого гімназією;

- вносити пропозиції щодо представників філії до складу конкурсних комісій при заміщенні вакантної посади завідуючого гімназії, ;

- обговорювати правила внутрішнього розпорядку;

- обирати комісію з трудових спорів;

- заслуховувати звіт завідуючого гімназії ;

- приймати колективну угоду.

5.6. Загальні збори (конференція) колективу гімназії скликаються не менше одного разу на рік.

5.7. Рішення загальних зборів (конференції) колективу вважається прийнятим, якщо за нього проголосувало більше половини з присутніх на них. Рішення загальних зборів (конференції) колективу гімназії, носить дорадчий характер.

5.8. Наказом завідуючого створюється педагогічна рада, яка розглядає питання організації та здійснення навчально-виробничого процесу, головою якої є завідуючий гімназії.

5.9. Гімназія забезпечує ведення діловодства в установленому порядку, звітує за результатами своєї діяльності, подає у визначені органи та встановлені терміни статистичні та інші передбачені відомості.

 

VI. ФІНАНСУВАННЯ ТА МАТЕРІАЛЬНО-ТЕХНІЧНА БАЗА 

 

6.1. Порядок фінансування та матеріально-технічного забезпечення гімназії визначаються Законами України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», іншими законодавчими актами України.

6.2. Обсяги бюджетного фінансування гімназії  не можуть зменшуватись або припинятись за наявності інших джерел фінансування.

6.3. Додаткові джерела фінансування визначаються Законами України «Про освіту», іншими законодавчими та нормативно-правовими актами України.

6.4. Додатковими джерелами фінансування гімназії є:

- доходи від надання в оренду приміщень, споруд, обладнання (за дозволом засновника);

- добровільні грошові внески, матеріальні цінності, одержані від підприємств, установ, організацій, окремих громадян;

- інші кошти, що отримані гімназією за надання платних послуг, перелік яких затверджено постановою Кабінету Міністрів України від 27 серпня 2010 року № 796 «Про затвердження переліку платних послуг, які можуть надаватись навчальними закладами, іншими установами та закладами системи освіти, що належать до державної і комунальної форми власності».

6.5. Кошти, матеріальні цінності та нематеріальні активи, що надходять безкоштовно у вигляді безповоротної фінансової допомоги або добровільних пожертвувань юридичних і фізичних осіб, у тому числі нерезидентів гімназії, метою якого не є одержання прибутку, для здійснення основної освітньої, оздоровчої, спортивної, культурної діяльності, не вважаються прибутком і не оподатковуються.

6.6. Кошти, які надходять гімназії від здійснення діяльності, передбаченої цим Положенням, є коштами спеціального фонду гімназії, які спрямовуються на видатки згідно кошторису затвердженому в установленому порядку.

6.7. Не використані в поточному році спеціальні кошти не можуть бути вилучені з рахунку гімназії, крім випадків, передбачених законодавством України.

6.8. Об'єкти права власності гімназії: будівлі, споруди, земля, комунікації, обладнання, інші матеріальні цінності, вартість яких відображена у балансі Петропавлівського ліцею №2 Петропавлівської селищної ради  Дніпропетровської області.

Положення вступає в силу з моменту його затвердження рішенням засновника.

Доповнення та зміни до Положення філії вносяться в порядку, передбаченому для його затвердження.

 

Секретар ради                                         Лариса ЗАМУРА